Grudzień
Tematy kompleksowe:
- Zdrowym być to zdrowo żyć 28.11.16 – 02.12.16r
- Jak pomagać zwierzętom 05.12.16 – 09.12.2016
- W oczekiwaniu na Święta Bożego Narodzenia 12.12.2016r. – 23.12.2016r.
- Czekamy na Nowy Rok 27.12.16 05.01.17
Realizowane obszary z Podstawy Programowej Wychowania
1.Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych
3.Wspomaganie rozwoju mowy oraz innych umiejętności komunikacyjnych dzieci
4.Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia
7.Wychowanie przez sztukę dziecko widzem i aktorem
8.Wychowanie przez sztukę muzyka i śpiew, pląsy i taniec
9.Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne
12.Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt
14.Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania
15.Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne
Zamierzone efekty/ umiejętności dzieci:
– dz., nazywa wybrane zwierzęta żyjące w różnych środowiskach dostępnych bezpośredniej i pośredniej obserwacji, np. zwierzęta żyjące w lesie, gospodarstwie wiejskim, a także w zoo
– dz., dzieli się swoimi spostrzeżeniami w trakcie rozmowy, wypowiada się na forum grupy, np. na temat ilustracji i obejrzanej prezentacji
-dz., opowiada o rodzinnych tradycjach,
-dz., porusza ważne dla niego sprawy, formułując dłuższe wypowiedzi,
-dz., czyta globalnie wyrazy,
-dz., aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach rozwijających sprawność manualną,
-dz., śpiewa piosenki z podziałem na role,
-dz., gra rytmicznie na wybranych instrumentach perkusyjnych,
-dz., z uwagą uczestniczy w zwiedzaniu zamku, wykonuje prace plastyczne związane z tradycjami świątecznymi, obrzędami ludowymi, ogląda wytwory sztuki ludowej swojego regionu,
-dz., bierze udział w zabawach teatralnych, inscenizacjach, uroczystościach przedszkolnych, odgrywając różne role,
– dz., zna z tradycje kolędowania;
– dz., wypowiada się na forum grupy, np. na temat ilustracji i wysłuchanego opowiadania, cierpliwe oczekiwanie na swoją kolej
– dz., układa obrazki w sensowną historyjkę, opowiada ją
WIERSZE:
Jeż
W lesie mieszka mały jeż.
Bardzo dziwny z niego zwierz,
bo gdy ktoś go denerwuje,
to kolcami wtedy kłuje!
Nie dotykaj jeża, nie,
bo pokłuje Cię!
Zimą jeżyk słodko śpi.
Coś miłego mu się śni.
Wicher wieje, mróz na dworze,
a on sobie siedzi w norze.
Czeka na cieplejsze dni.
Na wiosenne dni.
Zabawa ilustracyjna ,,Choinka?
Jak najjaśniej świeć choinko (zatoczyć ruch ręką)
Naszym córkom (pokazać na dziewczynki)
Naszym synkom (pokazać na chłopców)
Dużym tatom (wspiąć się na palce, ręce w górze)
Mamom bliskim (skrzyżować ręce na piersi)
Świeć choinko wszystkim, wszystkim (zatoczyć ruch obiema rękami)
Dary Nowego Roku
- Badalska
Co nam Nowy Rok przyniesie?
Zimę, Wiosnę, Lato, Jesień
Zima berło z lodu trzyma
Co w podarku da nam Zima?
Dam białego bałwanka
Jazdę z górki na sankach
Wesołe, choinki
Miłe upominki
Wiosno ciepła roześmiana
Powiedz zaraz co masz dla nas?
Dam wam liści bez liku
i piosenki słowików.
Pierwszy ciepły deszczyk
Złote bazie leszczyn
Lato suknię ma bogatą
Jakie dary da nam Lato?
Dam pogodne słońce,
bukiety pachnące,
w polu złote zboże,
ciepły piach nad morzem
Jesień od podarków gnie się
a co jesień nam przyniesie?
Dam wam to co trzeba,
świeży bochen chleba
i owoców kosze.
Częstujcie się proszę!
Nowy Roku z podarkami!
Dziś karnawał! Zatańcz z nami!
PIOSENKI:
?ZIELONY GOŚĆ?
1.Stała pod śniegiem panna zielona,
nikt, prócz zająca, nie kochał jej.
Nadeszły święta i przyszła do nas.
Pachnący gościu prosimy wejdź!
Ref: Choinko piękna jak las,
Choinko, zostań wśród nas / bis
2.Jak długo zechcesz, z nami pozostań,
niech pachnie tobą domowy kąt.
Wieszając jabłka na twych gałązkach,
życzymy Wszystkim Wesołych Świąt.
Ref: Choinko piękna jak las,
?ZAGRAJ DZIECKU KOŁYSANKĘ?
1.Za kominem świerszczyk spał, całą zimę przespać chciał.
Obudziła go nowina: Urodziła się dziecina, kto jej będzie grał?
Ref. Zagraj Dziecku najpiękniejszą kołysankę
Kołysankę o zielonym, ciepłym dniu
Z nut pachnących macierzanką i rumiankiem
Kołysankę ? usypiankę graj do snu.
2.Kolo żłobka świerszczyk stał, na zielonych skrzypcach grał.
Aż do Dziecka sen przywołał, sen pachnący jak te zioła, Dziecku w żłobku dał.
Ref. Zagraj Dziecku?
Pory roku
- Cztery pory ma rok cały.
Każda inna oczywiście.
Zima w śniegu, wiosna w kwiatach,
Lato w słońcu, jesień w liściach.
Ref. Wiosna, lato, jesień, zima,
Cztery pory rok nasz ma.
Każda inne zna zabawy,
Każda w co innego gra.
2.Wiosna lubi rower, piłkę,
Lato łódki i kajaki.
Jesień rolki, hulajnogi,
Zima narty, łyżwy, sanki.
3.Wiosna stawia babki z piasku,
Lato kapie się w basenie,
Jesień spaceruje w lesie,
Zima śnieg w bałwanka zmienia.
Inne ważne wydarzenia w grupie:
1.Paczka od Św. Mikołaja zorganizowanie zbiórki zabawek i odzieży dla potrzebujących z domu samotnej matki oraz ubogich rodzin .
2. Góra grosza- udział w ogólnopolskiej akcji charytatywnej.
3.Pomagamy bezdomnym kotom – zorganizowanie zbiórki karmy oraz koców i przekazanie ich dla stowarzyszenia Miasto Dobre dla Zwierząt?.
4.Przychodnią RAMED w Dobrym Mieście spotkanie ze specjalistą medycyny rodzinnej, pediatrą.
5. Zdrowym być – to zdrowo żyć – projekt realizowany z zakresu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych
6.Uroczystość ogóloprzedszkolna z okazji Mikołajek
7.Poznajemy zwyczaje i obrzędy Bożonarodzeniowe wycieczka do Muzeum Warmii i Mazur w Olsztynie, warsztaty, zwiedzanie zamku.
8.Jesteśmy małymi aktorami? – prezentacja przygotowanej bajki o choince przed dziećmi z młodszych grup.
9.Legenda o choince rodzinna, popołudniowa uroczystość z okazji Świąt Bożego Narodzenia.
10.Spotkanie z muzykami – koncert Filharmonii Olsztyńskiej