Sensoryczna matematyka w gr. Krasnale – realizacja projektu „Kreatywna matematyka”
28 lutego dzieci utrwalały znajomość cyfr, jednocześnie stymulując zmysł dotyku. Układały cyfry przy pomocy materiałów sensorycznych o różnej fakturze. Układając cyfry korzystały z materiałów sypkich typu kawa, fasola, kolorowych pomponów, piórek, patyczków, klocków, korków, figur geometrycznych i woreczków gimnastycznych. Na koniec wykonały cyfry przy pomocy masy solnej. […]
Królewna Śnieżka – realizacja projektu Bajkowa Wyprawa w gr. Krasnale
26 lutego Krasnale poznały baśń pt. Królewna Śnieżka. Jako,że zajęcia krążyły wokół liczby 7, dzieci uczestniczyły w zabawie muzyczno – ruchowej pt. Magiczna liczba 7. Wcieliły się bajkowych Krasnali- śpiewały piosenkę z pokazywaniem gestów pt. My jesteśmy krasnoludki. Z uwagą słuchały baśni, w odpowiednich momentach przeliczając swoje patyczki. Uczestniczyły w […]
„Wzrok i ruch” realizacja innowacji w gr. Krasnale
21 lutego w gr. Krasnale przeprowadzono zajęcia doskonalące koordynację wzrokowo -ruchową, ponieważ dobrze rozwinięta koordynacja pozwala na sprawne wykonywanie wielu codziennych czynności, m.in. samoobsługowych, rysowania, pisania itp. Koordynację wzmacniano poprzez ćwiczenia ruchowe tj. naprzemienne dotykanie łokciem kolan, podrzucanie i chwytanie woreczków, przerzucanie ich z ręki do ręki, przekładanie dookoła brzucha […]
O ,,Rybaku i Złotej rybce”- Teatr bajkowy w gr. Krasnale
19 lutego w grupie Krasnali zrealizowano kolejny temat z projektu „Bajkowa wyprawa”. Tym razem dzieci poznały baśń „O rybaku i złotej rybce ” zaprezentowanej w formie teatrzyku kamishibai. Następnie rozwiązywały „bajkowe zagadki”. Wcieliły się w rolę rybaków płynących po morzu- uczestniczyły w zabawie muzycznej z wykorzystaniem gumy sensorycznej w takt […]
Walentynki w gr.Krasnale
14 lutego w gr Krasnali odbyły się zabawy walentynkowe. Tego dnia dzieci symbolicznie ubrały się na czerwono. Liczyły serca, dobierały je do odpowiedniej cyfry. Wykonywały serduszkowe zadania, przeplatały serduszka za pomocą sznurka. W dniu miłości i przyjaźni Krasnale poznały historię i tradycje walentynkowe. Potrafiły okazywać uczucia koleżankom i kolegom z […]
Kubek w kubek realizacja innowacji pedagogicznej w gr. Krasnale
14 lutego odbyły się zajęcia z innowacji pedagogicznej „Odkryj tajemnice swoich rąk „. Celem zajęć były zabawy manipulacyjne i konstrukcyjne z wykorzystaniem plastikowych kubeczków. Dzieci doskonaliły ruch rotacyjny przedramienia i nadgarstka. Dzieci segregowały kubeczki wg koloru, przeliczały ilość kubeczków w obręczach. Porównywały zbiory kubeczków – gdzie jest mniej, więcej, tyle […]
Dzień Bezpiecznego Internetu
12 lutego w grupie Krasnale odbył się Dzień Bezpiecznego Internetu. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego korzystania z urządzeń multimedialnych i Internetu oraz uwrażliwienie ich na zagrożenia związane z korzystaniem z sieci. Dzieci dowiedziały się co to jest internet i sieć internetowa. Poznały korzyści wynikające z korzystania z […]
Konstruowanie gier planszowych „Kreatywna matematyka” w gr. Krasnale
23 stycznia w gr. Krasnale, dzieci konstruowały gry planszowe wykorzystując elementy metody E. Gruszczyk – Kolczyńskiej. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z ideą gier planszowych, przyjmowanie odpowiedniej postawy wobec porażki lub zwycięstwa oraz ćwiczenie wybranych umiejętności matematycznych ( m.in. umiejętności liczenia, rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych, określania stosunków przestrzennych). Dzieci […]
„Kopciuszek” bajkowa wyprawa w gr. Krasnale
15 stycznia Krasnale poznały baśń pt. „Kopciuszek”. Dzieci zamieniły się w Kopciuszka i w małych grupach wykonywały zadania według podziału na stacje. Czyściły talerze, segregowały nasiona, sprzątały „śmieci” przy użyciu słomki, szyły ubrania przeplatając sznurek przez szablony, robiły pranie i wywieszały je posługując się spinaczami. Na koniec wykonały piękną karocę […]
„Jaś i magiczna fasola” Bajkowa wyprawa w gr. Krasnale
8 stycznia odbyły się kolejne zajęcia projektowe dotyczące bajek. Tym razem poznaliśmy bajkę pt. „Jaś i magiczna fasola”. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania, doskonalenie umiejętności liczenia i myślenia przyczynowo-skutkowego oraz rozwijanie sprawności manualnej. Dzieci dobierały obrazki do usłyszanej treści, układały i opowiadały własnymi słowami historyjkę obrazkową, układały wzory […]