Luty

Grupa I Zielone Żabki- Luty 2018 r.

Tematy kompleksowe:
1. Zwierzęta zimą. 05.02.- 16.02.2018 r.
2. Jaki świat jest ciekawy?- eksperymentujemy. 19.02- 23.02.2018 r.

Cele ogólne:
1. Poznawanie charakterystycznych cech zimy.
2. Poznanie zwierząt, które zasypiają na zimę oraz tych, które trzeba dokarmiać o tej porze roku.
3. Rozwijanie umiejętności liczenia, tworzenia zbiorów równolicznych.
4. Poznanie wyglądu i ciekawostek na temat życia niektórych ptaków.
5. Rozbudzanie ciekawości badawczej.
6. Poznanie właściwości wody.
7. Poznanie właściwości lodu i pary wodnej.
8. Poznanie sposobów barwienia wody i mieszania kolorów farb rozpuszczalnych w wodzie.
9. Poznanie działania magnesu.

Wybrane umiejętności dzieci: (cele szczegółowe)
– dz. dostrzega zmiany zachodzące w najbliższym środowisku przyrodniczym związane z porą roku ? zimą
– dz. zna domy niektórych zwierząt
– dz. wie, które zwierzęta zasypiają lub nie zasypiają na zimę
– dz. zna warunki potrzebne do życia (pokarm) wybranym zwierzętom
– dz. potrafi pogrupować przedmioty według ich liczebności
– dz. rozróżnia ptaki, sikorkę, wróbla żyjące w najbliższym środowisku
– dz. rozumie, że należy się troszczyć o zwierzęta w okresie zimy, z pomocą nauczyciela dokarmia ptaki w czasie zimy
– dz. chętnie wykonuje proste doświadczenia
– dz. zaczyna orientować się, które zmiany są odwracalne, a które nie
– dz. wypowiada się na temat właściwości magnesu w czasie zabaw badawczych
– dz. wypowiada się na temat właściwości wody poznanych w czasie zabaw badawczych
– dz. jest otwarte na nowe doświadczenia, chętnie bawi się farbami, otrzymując barwy pochodne.

Wiersze i piosenki do nauki:

WIERSZ

Ptasia stołówka- B. Forma

Przyleciała chuda wrona i stado wróbelków.
Stuku, puku w okieneczko pod rzędem sopelków.
Mamo, mamo, daj mi kaszy, okruszków, słoninki.
Zrobię zaraz stołóweczkę dla ptasiej rodzinki.
Już za oknem jest wesoło, a dzióbków stukanie mówi:
stuk, puk dziękujemy i Tobie i mamie.

PIOSENKI

Ptaszki zimową porą

1. Jestem wróbelkiem, ćwir, ćwir, ćwir.
Szare mam piórka i mały dziobek.
Kiedy okruszki dajesz mi,
wtedy wesoło ćwierkać lubię:
Ref. Ćwir, ćwir, ćwir,
ćwir, ćwir, ćwir. x 2
Ćwir, ćwir, ćwir,
ćwir, ćwir, ćwir.

2. Ja jestem wroną, kra, kra, kra.
Czarne mam pióra i ostry dziób.
Jeśli mi zimą jeść coś dasz,
chętnie zostanę z Tobą tu.
Ref. Kra, kra, kra,
kra, kra, kra. x 2
Kra, kra, kra,
kra, kra, kra.

3. Jestem bocianem, kle, kle, kle.
Nogi mam długie i dziób czerwony.
Zimą nie spotkasz nigdy mnie,
bo odlatuję w ciepłe strony.
Ref. Kle, kle, kle,
kle, kle, kle. x 2
Kle, kle, kle,
kle, kle, kle.

Jestem małym przedszkolakiem

Ref. Jestem małym przedszkolakiem,
ale dużo już potrafię.
Ja się uczę, gdy się bawię,
bo w zabawie jest ciekawie.

1.Umiem biegać na paluszkach,
Umiem stać na jednej nodze.
Umiem siebie narysować,
Umiem jeść widelcem, nożem.

Ref. Jestem małym przedszkolakiem…

2.Umiem buty zasznurować,
Umiem zapiąć już guziki.
Umiem wiersz wyrecytować
I zatańczyć w takt muzyki.

Ref. Jestem małym przedszkolakiem…

Inne ważne wydarzenia w grupie:
1. Zbiórka karmy dla bezdomnych zwierząt oraz karmy dla ptaków.
2. Koncert muzyczny w wykonaniu muzyków filharmonii olsztyńskiej.